Уважаемые пользователи сайта, вышло новое мобильное приложение Госуслуги.Дом, которое поможет собственникам квартир решать все вопросы ЖКХ через смартфон. Для работы потребуется учётная запись Госуслуг.
Через приложение можно подать коллективную заявку от имени нескольких соседей. Когда управляющая организация ответит, приложение оповестит всех присоединившихся к заявке соседей.
Подробная инструкция о том, как использовать эту функцию, представлена в видеоролике,  который доступен по ссылке https://disk.yandex.ru/d/Cv7ndDorlW69lA

Ты то, что ты ешь!
Карточки

Обучающиеся 10 класса ГБОУ СОШ «ОЦ» с.Денискино на уроке биологии выполнили лабораторную работу с использованием оборудования центра «Точка Роста». Использование цифрового микроскопа в образовательном процессе нацелено на повышение уровня мотивации и познавательной активности обучающихся, проведение лабораторных и практических работ на уроках биологии, научно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся, изменение способов взаимодействия между школьниками и учителем в ходе совместной учебной и внеурочной деятельности.

Преимущество использования цифрового микроскопа из биологической лаборатории центра «Точка роста» перед световыми микроскопами — большее разрешение, удобство использования и возможность изучения микроструктуры клетки. При выполнении лабораторных работ у обучающихся развивается умение анализировать и оценивать информацию и преобразовывать ее; развиваются навыки исследовательской деятельности. «Без использования специальных приборов человек не может увидеть и изучить клетки живых организмов. В «Точке роста» нашей школы такое исследование не представляет трудностей», говорят обучающиеся 10 класса, которые изучают биологические системы и процессы, происходящие в них.

Присоединиться к разговору и задать вопросы может каждый желающий.

В 17:30 поговорим об акселерации и ретардации. Влияние наследственности и окружающей среды на физическое развитие ребёнка. 
https://forms.yandex.ru/u/66d6a6893e9d085a2b24619e/

В 18:00 узнаем, как повысить у ребенка мотивацию к чтению
https://forms.yandex.ru/u/66d6a648d0468897be271b7e/

В 18.30 тема беседы: «Готовность ребенка к школьному обучению»
https://forms.yandex.ru/u/66d6a6e65056903e6c98d407/

В 19:00 обсудим как не стать токсичным родителем и в чем СЕКРЕТ «как полюбить себя и повысить самооценку»?!
https://forms.yandex.ru/u/66d6a61384227c9773e5d44f/

19-30 Побеседуем о том, как определить у ребенка риск возникновения РАС?
https://forms.yandex.ru/u/66d6a72390fa7b976ad18809/

В преддверии нового учебного года в образовательных организациях
необходимо обеспечить проведение мероприятий, направленных
на профилактику распространения острой респираторной вирусной
инфекции, в том числе COVID-19.
 Обращайте внимание на состояние здоровья детей в течение всего времени
нахождения ребенка в образовательной организации.
 В течение дня у ребенка могут появиться признаки недомогания, причем
ребенок не всегда расскажет об этом: должны насторожить появившаяся
вялость ребенка, отказ от участия в мероприятиях образовательного процесса,
отказ от еды, насморк, кашель, жалобы на головную боль. При появлении
указанных признаков и/или жалоб у ребенка, следует сразу поставить об этом
в известность медицинского работника, изолировать ребенка,
проинформировать руководителя образовательной организации.
 При общении с детьми обращайте внимание на соблюдение ими правил
профилактики инфекций – мытье рук, социальная дистанция, личная гигиена,
использование дезинфектантов. Научите детей никогда не чихать и кашлять
в ладони. Объясните, что при этом инфекция распространяется с рук
на окружающие предметы и легко передается окружающим. Все должны при
чихании и кашле пользоваться одноразовыми носовыми платочками (причем
пользоваться каждым платочком один раз!), а в крайнем случае – чихать
в локоть. После того, как дети воспользовались носовым платком они должны
обработать руки дезинфектантом.
 При проведении различных мероприятий в образовательной организации
следите за соблюдением детьми социальной дистанции.
 Во время приема пищи детьми также необходимо обеспечить соблюдение
социальной дистанции и следить за гигиеной – недопустимо пользование
одними и теми же столовыми приборами (вилки, ложки, ножи, стаканы и др.)
разными детьми.

 Обеспечьте регулярное проветривание помещений, в которых планируется
нахождение обучающихся.
 Поддерживайте у детей позитивный настрой, бодрость, формируйте
осознанное желание выполнять требования профилактики инфекций.
 Обращайте внимание и на свое здоровье! При появлении признаков простуды:
боли в горле, насморка, кашля, повышения температуры, потери обоняния –
наденьте маску, прекратите общение с обучающимися и коллегами по работе,
обратитесь за медицинской помощью, не занимайтесь самолечением!
 Правило 3Р:
– Руки мойте с мылом не менее 30 сек как можно чаще (не только
после посещения туалета и перед едой);
– Рот/нос (и иногда глаза) должны быть закрыты маской/очками
при посещении мест скопления людей с большим количеством кашляющих;
– Расстояние при этом должно быть от вас до других людей не менее
1,5 метров.
 Правило 3П:
– Плохо проветриваемых помещений (в образовательных организациях классы
следует проветривать дважды – до начала и в середине урока – каждые
20-25 мин);
– Помещений с большим скоплением людей (в образовательных организациях
при необходимости объединения классов следует переводить детей в большие
помещения, например, актовый зал);
– Подошедших к вам слишком близко разговаривающих и кашляющих детей
(следует при разговоре с учащимися и коллегами соблюдать дистанцию
в 1,5 метра).